Estudantes do 4º e 5º ano da Escola Municipal Lacerda Bacellar, localizada em Ribeirão Pires, concluíram nesta quarta-feira (4) a segunda fase do projeto Bombeiro na Escola. A ação, promovida pelo Corpo de Bombeiros da Polícia Militar do Estado de São Paulo, visa capacitar os jovens para identificar perigos e adotar posturas seguras em situações críticas.
Foco em segurança e prevenção de riscos
Sob a orientação da soldado Vanessa de Andrade Perdonate e com o suporte da Secretaria de Educação, as crianças participaram de palestras e dinâmicas interativas. O conteúdo programático incluiu desde a identificação de rotas de fuga e planos de abandono em episódios de incêndio até a prevenção de acidentes domésticos e riscos de afogamento.
Além disso, o programa destacou a importância do comportamento seguro no trânsito e orientou os alunos sobre como acionar corretamente os serviços de emergência, enfatizando os prejuízos causados pelos trotes.
Multiplicação do conhecimento
O propósito central do projeto é transformar os alunos em agentes multiplicadores de segurança. Segundo a soldado Vanessa de Andrade Perdonate, o intuito é que o aprendizado ultrapasse os muros da escola e alcance a comunidade.
“Queremos que os estudantes levem esses conhecimentos para suas casas e compartilhem com familiares e amigos. Muitas situações de risco fazem parte da rotina e acabam passando despercebidas. Quando as crianças aprendem a identificá-las e sabem como agir em uma emergência, contribuímos para aumentar a segurança e reduzir acidentes que poderiam ser evitados”, explicou.
A visão dos estudantes
A aluna Maria Eduarda Santos, que cursa o 5º ano A e atua como presidente do Grêmio Estudantil, ressaltou o impacto positivo da iniciativa para a vida cotidiana. “É um conhecimento que vamos levar para a vida toda e que podemos repassar para nossa família e para os amigos que não participaram. Aprendemos como lidar com situações de perigo, como em casos de incêndio, por exemplo”, contou.
O programa Bombeiro na Escola é uma iniciativa contínua desenvolvida pelos bombeiros educadores em diversas regiões. Enquanto o foco para o Ensino Fundamental I é a prevenção básica, o projeto se expande para o Ensino Fundamental II (8º e 9º anos), abordando temas mais técnicos, como classes de incêndio, manuseio de extintores e noções avançadas de primeiros socorros, incluindo o atendimento em casos de engasgamento, convulsões e paradas cardíacas.